Selv meget små børn kan have det sjovt med GPS. Simple kortlægning færdigheder dannes naturligt , hvis en familie tager en tur mens du kigger på skærmen på en GPS-enhed. Da de går , spørge: " Hvor er vi nu?" og barnet kan kontrollere skærmen. Identifikation vartegn på GPS kortet i forhold til den fysiske placering er en anden spændende udfordring i dette simple spil .
Ældre børn
kombinere high- tech udstyr med lavteknologiske aktiviteter kan tilføje en nyt twist til gamle favoritter .
Afspilning af spillet "Follow Me If You Can " er en måde at forstå, hvordan global positioning system virker, herunder oplysninger om de satellitter i systemet. En signifikant mere avanceret form for " Hvor er vi " par eller grupper af børn, der bruger GPS -enheder til at forsøge at spore og kort , to- dimensionelt , stien træffes af det andet barn eller gruppe. Bruge tid frimærker fra de modtagne signaler på GPS-enheden , kan børn konstruere placeringen af det andet barn eller gruppe.
Enhver alder
cacher små godbidder og skatte er en del af det sjove.
Sandsynligvis den bedst kendte aktivitet ved hjælp af GPS -teknologi er geocaching. Geocaching er en løbende skattejagt efter cacher (" treasure bokse" ), der når næsten hvert eneste land i verden med 430.000 caches . De caches er skjult i forskellige områder , fra byområder til landdistrikterne landbrugsjord . Hver cache indeholder lidt legetøj eller nipsting , men det er søgeoplevelse , der ruller børnene ind.
Hvordan Places Skift
fjerntliggende steder ændre sig over tid i fascinerende måder.
for børn , der er interesseret i videnskabelige observationer , for os en GPS-enhed overvåge, hvordan steder ændre sig over tid . Valg af et bestemt sted i et område , skov eller park , have barn bemærk længde og bredde ved hjælp af GPS-enhed. Aktiviteten bør gentages med en vis regelmæssighed i en periode , bruger GPS til at sikre, at han dokumenterer det samme sted hver gang . Tegninger , noter, fotos og endda lydoptagelser kan bruges til at skabe en tidslinje.
Hoteltilbud