En udendørs eksperiment kan illustrere fænomenet fordampning enkelt, samtidig med at børnene en mulighed for at hypotesen . Fyld en gryde eller bakke med en lavvandet lag af vand og placere det udenfor i solen. Måle hvor lang tid det tager for vandet at fordampe fuldstændigt . Placér bakker med lige store mængder af vand i andre miljøer, såsom et skyggefuldt eller blæsende område . Har børnene gætte, hvilke bakker vil fordampe hurtigst. For en mere kompleks eksperiment , prøv at måle fordampningen på forskellige dage , hvis man sammenligner med målinger af dagens temperatur og fugtighed. Se , om der er en stærk sammenhæng mellem disse forskellige faktorer og den hastighed, hvormed vandet fordamper .
Vandrensning
Fordampning og kondensering , vigtige dele af vandkredsløbet , er brugt af mennesker til at rense vand til forskellige applikationer . Demonstrere rensningsprocessen ved at blande vand med sand eller snavs i en stor skål. Forsigtigt en kort glas eller en kop inde i skålen , således at fælgen stiger over det snavsede vand og glasset forbliver tomt . Stramt dække hele skålen med plastfolie . Over tid, vil vandet fordampe fra skålen , kondensere på plastikfolie , og udfældes i koppen . Vandet i koppen vil være relativt rene , i modsætning til mudret vand i skålen . Prøv at tilføje forskellige stoffer , såsom frugtfarve , til skålen vand og bestemme, hvilke kan fjernes gennem denne rensningsmetode .
Opbevaring og vandspejlet
Efter nedbør , jord absorberer grundvandet , ændre niveauet af grundvandsspejlet . Under grundvandsspejlet linje, er jorden helt mættet med vand . Børn kan eksperimentere for at se, hvordan mætning virker forskelligt i forskellige typer af jord. Opnå flere identiske glas og fylde dem med forskellige stoffer , såsom sand, pottemuld eller semi- frosne snavs. Hæld vand i krukker og observere mængden af vand , som hvert enkelt stof kan absorbere så vandspejlet stiger i hvert glas . Ekstrapolere dine resultater til naturen, og overveje, hvilke miljøer oversvømmelse lettere .
Hydrologiske kredsløb Modeller
Ved at skabe en model af den hydrologiske cyklus, kan børnene observere fænomener fordampning, kondensering og nedbør i realtid. I en glaskrukke med et metallåg , såsom en syltetøjsglas , placere en lille mængde vand. Luk låget, og læg isterninger på toppen. I løbet af de næste ti minutter, vil vandmolekyler fordampe fra overfladen af vandet og danner vanddamp inde i krukken. Den kølede Låget vil tjene som en kold overflade, hvorpå vanddamp kondenserer . Endelig, efter nok vand indsamler, dråber af "regn " vil falde ned i bunden af krukken.
hoteltilbud