Tildel mindst tre elementer til hvert barn. Hjælp børnene gøre samlekort for disse elementer. Kortene skal have navnet på det element , et diagram eller et billede , atomnummer , atomvægt , og elementet gruppe. Når man har oprettet alle kortene , lad børnene handel. Udfordre dem til at få tre kort med elementer fra den samme gruppe eller med fortløbende atomnummer .
Hvilke Element Am I ?
Enten udnytte element samlekort eller bare skrive element navne på en stykker papir . Tape et handelsselskab kort eller stykke papir med et element navn på det enkelte barns ryg . Fortæl børnene , de har at regne ud, hvilke element er på ryggen spørger kun ja eller nej spørgsmål .
Marshmallow Elements
Brug tandstikkere og farvede mini skumfiduser at opbygge tredimensionelle modeller af atomer. Brug en anden farve til at repræsentere protoner , elektroner og neutroner . At opbygge tætte kerne , skære tandstikkere i halve og har børn lægge mere end én skumfidus på hvert stykke.
Periodiske Tabel Boxes
Saml flere skotøjsæsker og etiket hver med et andet element . Udfordre børnene til at finde elementer , der repræsenterer elementet og sætte dem ind i feltet . Dette kunne omfatte billeder eller objekter. Når kasserne er fulde , tag etiketter og se om de kan navngive elementerne.
Hoteltilbud